Szkolenia dostępności we współpracy z Instytutem ADN i Ministerstwem Sprawiedliwości
Wyzwanie
Na zlecenie Instytutu ADN, w ramach współpracy z Ministerstwem Sprawiedliwości, zrealizowaliśmy 290 godzin szkoleń dotyczących wdrażania dostępności w wymiarze sprawiedliwości.
Celem naszej współpracy było zwiększenie wiedzy i kompetencji w zakresie dostępności wśród pracowników sądów i przedstawicieli zawodów prawniczych. Szkolenia miały charakter praktyczny i interaktywny, wspierając budowanie kultury dostępności w polskich sądach i w środowisku prawniczym.
Ważne było nie tylko przekazanie wiedzy, ale także rozwinięcie realnych umiejętności umożliwiających wprowadzanie zmian w codziennej pracy.
Jak pracowaliśmy?
Szkolenia realizowaliśmy w formule warsztatowej, z dużym naciskiem na pracę na realnych przypadkach, wymianę doświadczeń i zdobywanie praktycznych umiejętności. Każde spotkanie było dostosowane do potrzeb konkretnej grupy uczestników.
Wyznaczyliśmy następujące grupy:
- Koordynatorzy dostępności w sądach oraz pracownicy z nimi współpracujący,
- Kadry zarządzające sądami – dyrektorzy, prezesi, kierownicy,
- Orzecznicy – sędziowie, referendarze sądowi, asesorzy, asystenci sędziów,
- Pracownicy administracyjni sądów, mający bezpośredni kontakt z osobami z niepełnosprawnościami,
- Osoby wspierające osoby z niepełnosprawnościami – wyznaczeni pracownicy sądów odpowiedzialni za pomoc,
- Przedstawiciele zawodów prawniczych – w tym kierownicy szkoleń i dziekani w izbach i radach zawodowych.
Program szkoleń obejmował m.in.:
- podstawy prawne i standardy dostępności w instytucjach publicznych,
- dobre praktyki w kontakcie z osobami z różnymi rodzajami niepełnosprawności,
- projektowanie dostępnych procedur i usług sądowych,
- tworzenie przyjaznych przestrzeni – zarówno fizycznych, jak i cyfrowych,
- rola koordynatora dostępności w systemie wymiaru sprawiedliwości,
- narzędzia komunikacyjne i rozwiązania wspierające.
Efekt
Szkolenia pozwoliły uczestnikom poszerzyć wiedzę i zdobyć praktyczne umiejętności w zakresie dostępności.
Dzięki wymianie doświadczeń, analizie realnych przypadków i aktywnej formie zajęć, uczestnicy lepiej zrozumieli potrzeby osób z niepełnosprawnościami i zostali wyposażeni w konkretne narzędzia umożliwiające wdrażanie zmian w miejscu pracy.
Projekt przyczynił się do budowania spójnego i systemowego podejścia do dostępności w polskim wymiarze sprawiedliwości.